SUPERVISI KEPALA MADRASAH UNTUK PENINGKATAN KINERJA GURU DI MTs ALKHAIRAAT TERNATE
Keywords:
Teacher performance, Education quality, Supervision of Chief MadrashAbstract
The purpose of this research is to establish the supervision of the head of the madrasah in order to improve the performance of teachers in the Alkhairaat Ternate MTs, the main focus is supervising the heads of school in an effort to improve teacher performance and quality of learning. The Miles and Huberman methods are used to analyze data collected through observations, documentation, and interviews. Research shows that supervision by the head of the school is essential for improving the teacher's skills, providing guidance to the teacher, and helping the teacher improve the learning process. It is hoped that the quality of education in Madrasah can be improved with effective supervision.
References
Adiyana Adam. Aji Joko Budi Pramono. Siti Nurul Bayti. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (1st ed.). Akademia Pustaka.
Adiyana Adam. (2023). INTEGRASI MEDIA DAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Amanah Ilmu, 3(1), 13–23.
Adiyana Adam , Nuraini Kamaluddin, H. M. (2024). Implementasi Kurikulum Darurat Dimasa Pandemi Covid-19 Di Kabupaten Kepualaun Sula. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(3), 939–954.
Buchari. A Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. (Bandung: Alfabeta, 2006),
Direktorat Tenaga Kependidikan Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaa Kependidikan. Naskah Materi Diklat Pembinaan Kompetensiuntuk Calon Kepala Madrasah. (Jakarta: Departemen Pendidikan nasional.2007),
https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.10654385 p-ISSN:
Juni, Doni, dan Somad. Manajemen Supervise Dan Kemempinan Kepala Madrasah.(Bandung: Alfabeta 2014
E.Mulyasa, Manajemen Berbasis Madrasah, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000),
Made Pidarta, Supervisi Pendidikan Kontekstual, (Jakarta: Rineka Cipta, 2009
Martini, & Maisah, Standarisasi kinerja guru. (Jakarta: GP Press 2010),
Maulana Muhamat Ali, terjamahan dan tafsir, Cet : 13 (Jakarta Darul Kutubil Islamia,2014
Mulyasa. Kepala Madrasah Profesional. (Bandung: Remaja. Rosdakarya. Mulyasa. 2013)
Mulyasa. 2006. Kepala Madrasah Profesional. (Bandung: Remaja. Rosdakarya
Piet A. Sahertian. Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia, (Jakarta: Rineka Cipta, 2009)
Sagala Syaiful. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan, (Bandung:Alfabeta,2009),
Soetjipto & Kosasi. 2018. Profesi Keguruan, (Jakarta: Rineka Cipta, 2018)
Suhardan D. Supervisi profesional. (Bandung : Alfabeta, 2010)
Suharsimi A, Dasar-dasarSupervisi, (Jakarta: Rineka Cipta, 2004),
Syarif Umagapi. Adiyana Adam. (2023). PENTINGNYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN. Jurnal Pasifik Pendidikan, 02(03), 22
Syaiful Bahri, Prestasi Bslajar dan kompetensi Guru (Surabaya : Usaha Nasional 1994),
Undang-Undang RI No. 14 Tahun 2005 tentang Gru dan Dosen dan Peraturan Mendiknas nomor 11 Tahun 2005
Wahab, Umiarso. Kepemimpinan pendidikan dan Kecerdasan Spirtual (Jakarta : Arruz2012),
