IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA MTSN 1 TALIABU BARAT
Keywords:
Implementation, Islamic Religious Education, Akhlakul Karimah,Abstract
This study aims to analyse the implementation of Islamic religious education policy in Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Taliabu Barat, especially in shaping students' akhlakul karimah. This research involves an in-depth analysis of the strategies, constraints, and potentials in the implementation of Islamic religious education policy in this school. A qualitative approach was used in this study by collecting data through interviews, observations, and document analyses. The results show that the implementation of Islamic religious education policy at MTsN 1 Taliabu Barat involves a number of practices and activities, such as congregational prayers, tadarus Al-Quran, istighazah (joint prayer), and infaq collection. The students are involved in these activities as part of the process of forming akhlakul karimah. However, the research also identified some obstacles, including time constraints, students' lack of awareness, and the negative impact of technological advancements.
References
Adiyana Adam.Rusna gani. (2023). PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MADRASAH TSANAWIYAH (REFLEKSI STUDI DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 TERNATE). In A (Ed.), Buku (1st ed., Issue 1). CV WIDINA MEDIA UTAMA.
Adiyana Adam. (2016). Perkembangan kebutuhan terhadap Media Pembelajaran. Foramadiahi, Jurnal Kajian Pendidikan & Keislaman, 8(1), 5–6.
Adiyana Adam. (2023). INTEGRASI MEDIA DAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Amanah Ilmu, 3(1), 13–23.
Anwar, S., & Rahman, A. (2018). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pendidikan Islam, 23(1), 45-60.
Fauzi, A. (2022). Strategi Kepala Madrasah Dalam Membina Akhlakul Karimah Siswa MI Nurul Ulum Teluk Tiram Darat Banjarmasin. Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya.
Darmansyah, R., Muhammad Daud, I., & Masdianto, H. (2023). Kebijakan Kepala Madrasah dalam
Alimudin, A. (2022). KONSEP PENDIDIKAN ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-GHAZALI. TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan. Membentuk Akhlakul Karimah Siswa di MAN 1 Merangin. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL.
Khoiri, M. (2020). STRATEGI GURU MADRASAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI. Jurnal Ilmiah Spiritualis: Jurnal Pemikiran Islam dan Tasawuf.
Mansyuri, A.H., Patrisia, B.A., Karimah, B., Sari, D.V., & Huda, W.N. (2023). Optimalisasi Peran Pesantren dalam Lembaga Pendidikan Islam di Era Modern. MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam.
Mulyasa, E. (2015). Implementasi Kebijakan Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Studi Kasus. Bandung: Remaja Rosdakarya.
N, D., Mulyasa, M.H., & A, F. (2021). KERJASAMA ANTARA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SHALAT SISWA KELAS V SDN 004 CISARANTEN KULON KECAMATAN ARCAMANIK. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi.
Rizqi, I.A., & Muafiah, E. (2021). MEMBENTUK PERILAKU KEAGAMAAN MELALUI MANAJEMEN MUATAN LOKAL ASWAJA DI MADRASAH ALIYAH PUTRI MA’ARIF PONOROGO. Excelencia: Journal of Islamic Education & Management.
Sugiono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualititatif , Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wafi, A., & Nurhuda, M. (2023). KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA. At-tahsin : Jurnal Manajemen Pendidikan.
Uccang, M.R., Buhaerah, & Aras, A. (2022). Tantangan dan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Kontemporer dalam Menginternalisasikan Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam Kepada Peserta Didik. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam.
Unwanullah, A., & Zuchdi, D. (2017). Pendidikan Akhlak Mulia Pada Sekolah Menengah Pertama Bina Anak Soleh Tuban. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 5(1), 1–13.
Yaqin, M. A. (2016). Pendidikan Agama Islam dan Penanggulangan Kenakalan Siswa. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 4(2), 293. https://doi.org/10.15642/pai.2016.4.2 .293-314
Yusuf, M. (2017). Implementasi Kebijakan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas: Studi Kasus di Kota Yogyakarta. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Zamroni, A. (2017). Strategi Pendidikan Akhlak Pada Anak. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 12(2), 241. https://doi.org/10.21580/sa.v12i2.15 44
